NUM-1Y1M16D 哲學是所有學問的基礎 part 18 – 正義11

正義11.jpg

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前天談到的公平的契約
今天就來談談學業和職場上的公平性
我們處在M型化社會的階段
應該怎麼樣讓社會更趨向公平化
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有能力的人會說,我們處在實力論斷的社會
就像這堂課是在頂尖學府哈佛一樣
是被評量為最高的學府,學生靠成績排行進入
為了讓社會公平,如果哈佛隨機挑選1600人
那哈佛還會是哈佛嗎?

或許考上哈佛的人,天生聰穎、後天認真
可是卻忽略了家庭在教育上,一開始的優勢
有一份研究報告,將全美國的大學依照程度
分成四種等級類別,在去調查學生的家庭收入
發現前 1/4 的頂級學府,僅 3% 來至低收入家庭
而高達 70% 學生,全數都來至富裕的家庭

這報告也許會讓成績優異的人吃味
但正因為家庭生活環境,影響著學習的品質
也許這個論點不盡理想,那舉另外一個說法
心理學家認為,出生的順序會造成很大影響
對於工作、道德、認真程度…等
如果您於學校或是職場上表現優異,且又是長子
這種情況大約也是七成左右
而出生順序不是透過天生聰穎或後天認真而來
這個順序是在怎麼努力也不可能改變的
公平的社會只能在齊頭式的平等
舉例來說,都擁有受教權、都享有自由、平等
人生本來就不公平,就接受不公平的事實吧

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