NUM-1Y1M20D 哲學是所有學問的基礎 part 21 – 正義14

正義14.jpg

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今天換成說明生活環境的影響
人類是群聚的,沒法一個人獨活
至少在現今的社會演進是如此
否則就回歸石器時代,狩獵維生
人類抉擇時,會選擇榮譽或是目標
不過這其中的影響,生活環境佔著一部分
又或者說,這是生物特有的「情感」
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今天舉三個例子,來說明情感的影響

第一個,假設有一堂經濟學的課堂測驗
在測驗期間,你發現最親密的室友在作弊
這個時候,你會做什麼樣的選擇
是選擇榮譽(考試的公平性)而舉報
還是選擇目標(維繫朋友關係)當沒看到

第一個例子,就像昨天所說沒有標準答案
但是你的選擇,會經過群眾的檢視
不管是選哪一項,都有可能更好,也可能更壞
但絕對不可能重頭來過,時間不會倒流

第二個,美國麻州議長Billy Bulger是政治領袖
同時也擔任麻州大學的校長,他有個哥哥Whitey Bulger
這哥哥卻是黑幫的大人物,也是重要的通緝犯
當年賓拉登排第一,他大哥排第二,由此可知其惡
這個人生故事,也被翻拍成電影《極黑勢力》
當檢察官傳訊Billy Bulger詢問通緝犯哥哥的行蹤
Billy Bulger拒絕提供資訊,並回答道
「沒想過我哥對這社會做的事,不該接受法律制裁,但我很關心我大哥,我不希望幫助那些想對付他的人,我也沒有義務,要幫助任何人逮捕我的兄弟。」
雖然這個例子,是依照「情感」而做選擇
但假設換做你,會做什麼樣的選擇?
是選擇榮譽(更安全的社會)而提供資訊
還是選擇目標(家人都能平平安安)而拒絕配合

第三個,美國將軍Robert Edward Lee於內戰時期
受林肯認命擔任北軍的指揮官,而被拒絕了
他寫給兒子的信事後被媒體翻出來,信中提到
「我全心全意的效忠北方聯邦,但依舊無法狠下心來,指揮軍隊對抗我的親友、我的家園、我的孩子,我熱愛的維吉尼亞洲。」
最終他選擇加入南方邦聯對抗北方聯邦
即使他的信念是支持北方聯邦解放奴隸制(榮譽)
且也身體力行,解放自己家族的奴隸
但最後還是選擇捍衛自己出生的家園(目標)
但假設換做你,會做什麼樣的選擇?
或許這裡該重新定義,榮譽與目標
你所認為的榮譽,是否為別人所認為的目標
所有的抉擇都沒有對與錯,或許換另外的環境
這兩者就會顛倒互換,講明白一點榮譽的定義
會根據社會文化所影響,也是我們常聽的一句話

公說公有理:婆說婆有理

舉第一個案例來說明
假設A班,從未有人作弊,不作弊就是榮譽
假設B班,所有的人都作弊,不舉發就是榮譽
因為群體的不同,才會造成想法的差異
這也是小編在 1Y1M13D 為什麼要提到
康德所提倡的「純粹的道德價值」來定義榮譽
同時也是我們中國文化討論的大哉問
人性本善?人性本惡?根本說不清

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